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教育理念
知識だけでなく、知恵・知性を備えた前向きに努力する人材を育成する事が学進の教育理念です。 生徒の皆さんのゴールは大学ではありません。社会に出れば誰かに側についてもらうことはなく、 自らの意思で前に進む人間力が試されます。人間力を高めるための生徒間の競争、切磋琢磨を学進は肯定します。講師と生徒の明るい真剣勝負。その熱い空気感こそが学進の特徴です。
代表取締役 内田 統夫
学進では、“自身の力で翔びたてる子ども”の育成を目指し、個々の能力を真剣に見つめた指導をしています。
子どもの能力の限界に迫り、個々の頂点の力で将来に翔びたたせることーそれが我々の指導方針です。

  • 教育情報を熟知した指導徳島県・香川県を中心に、入試に関する情報はもちろんのこと、学校教育の現状を認識したうえで無駄のない指導を行います。



  • 学力別・学校別クラス編成 各人の学力に適したクラスで受講ができる学力別クラス編成と、各人の通学される学校別(公立中、城ノ内中、文理小、文理中、文理高、徳島市立高、城東高、城西校、城南高、城北高、徳島北高、脇町高、阿波高、富岡東高、富岡西高、高松高、高松一高、高松西高)のクラス編成があります。
  • 実益ある地元密着評価 授業で履修した内容の理解の到達度をはかる「確認テスト」をはじめとして、小6生には「鳴教大附属中模試」・「文理中模試」・「徳島県立中模試」、中3生には「公立高校入試模試」の定期実施など、徳島・香川の子ども達に即効性のある評価システムです。
  • 「ふれあい」重視の授業 情熱と経験ある専任教師のもと、教師と子どもとの接点をより深くすることを重視し、その信頼関係の中で活気あふれる授業を展開します。

     
  • 保護者と密着した運営 「保護者懇談会」の実施など、保護者との接点を積極的に求めます。
    その結果を指導に取り入れ、緻密で深みのある指導を実施します。
  • 無学年生の導入 会員個々の学習状況レベルに対応するため学年の枠を越えて受講できるシステムがあります。